5 月 29 日，信息工程系在“一站式”学生社区成功开展了一场以 “辅导员工作管理中的心理渗透策略”为主题的辅导员业务研讨活动。此次活动旨在提升辅导员在学生工作管理中运用心理渗透策略的能力，进一步加强学生心理健康教育工作。
研讨会上，辅导员们围绕如何在日常工作管理中有效渗透心理教育展开深入讨论。他们结合实际工作案例，分享了在与学生沟通、班级活动组织、学生问题处理等方面，将心理学知识和技巧融入其中的经验与方法。例如，通过关注学生日常行为细节来察觉其心理变化，运用积极倾听、共情等心理沟通技巧与学生建立信任关系，从而更好地引导学生解决心理问题。
此次业务研讨为信息工程系辅导员提供了交流与学习的平台，有助于提升辅导员运用心理渗透策略开展工作的水平，为学生心理健康教育工作的进一步推进奠定了良好基础。后续，信息工程系还将持续开展相关活动，不断探索和完善学生心理健康教育工作模式。
图：郝麒
文：郝麒
审核：陈雪