6月10日，软件教研室在博学楼101开展主题为“青年教师基本功大赛研讨”的教研活动。教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能，青年教师基本功大赛旨在提高教师的职业技能，以赛促教，促进教师发展。此次活动为即将到来的青年教师基本功大赛决赛做好充分准备。本次教研活动由刘奇主持。
首先参加此次大赛的孟威进行了决赛预演。然后刘奇根据《青年教师教学基本功大赛》决赛评分标准进行了详细分析，大家一致认为教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等各个方面要形成一个完整、系统的教学设计。教学目标具体清晰、相互关联、逐渐递进、重难点突出。课程在人才培养方案中的地位和作用明晰。教学内容设计以职业岗位需求为准，体现工学结合、职业行动导向，突出能力目标，项目任务载体，学生主体，理实一体化的课程教。教学教法设计要以学生为主体，吻合新课程理念，有利于落实授课目的；针对重点、难点设计教法，能用授课理论加以阐述。教学考核设计要形成性考核与终结性考核相结合，灵活配合教学方法，激发学生学习积极性。课程考核融入职业技能证书，体现岗位能力课程以培养岗位技能为中心特点。另外针对比赛中可能出现的各种问题和挑战，刘奇提出了许多切实可行的建议和解决方案。
随后，教研室各位教师围绕青年教师基本工大赛决赛的各个环节进行了深入研讨，在讨论中，教师加深了对基本功大赛的认识和理解，还学到了许多实用的教学技巧和方法。
此次教研活动为教师们提供了一个展示自我、交流学习的机会。相信在全体教师的共同努力下，软件教研室一定能够在接下来的基本功大赛中取得优异的成绩。
图：荀丽丹
文：荀丽丹
审核：陈雪