为推动电气自动化技术与机电一体化技术专业核心课程《电机与电气控制》的高质量建设，切实提升教学实效性，6月10日电气教研室全体教师于敏行楼204室召开专题教学研讨会。本次会议由郭夕琴老师主持，学校高级督导潘理平、王玮莅临指导，共同为课程发展建言献策。
会上，郭夕琴率先对课程的现有内容架构、教育教学方法进行了全面分享。全体与会人员围绕课程体系优化、教学模式创新、思政元素融合路径以及学生实践能力培养等关键议题展开深入研讨，致力于打造一门理论深度与实践价值并重的理实一体化精品课程。
此次研讨会紧扣高职教育“以学生为中心、以项目驱动为导向”的育人目标，明确提出深化项目化教学改革的方向。课程将以典型控制任务为依托，例如“电动机正反转电路设计”实训项目，学生通过完成此类任务，不仅能系统掌握低压电器选型的专业知识，还可熟练运用CADe软件进行虚拟安装调试，并独立完成控制线路的实际安装、调试及故障排查，在实践中强化专业技能。
会议着重强调了思政元素与专业教学深度融合的重要性。课程组深度挖掘电机技术发展史中的“工匠精神”案例，以国产电机技术攻坚克难的科研历程为切入点，激发学生的科技报国情怀。在“电气控制线路设计”等实训环节中，教师将安全用电规范、团队协作精神等内容融入教学，全方位培养学生的职业责任感与工程伦理意识。
在最后总结阶段，潘理平和王玮为本次研讨会《电机与电气控制》课程建设锚定了清晰方向：未来将以项目化教学为核心载体，以理实深度融合为实施手段，以思政育人铸魂固本，以多元评价体系保驾护航，全力打造契合智能制造时代需求的特色专业课程，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
供稿：郭夕琴
编辑：韦玉龙
审核：杨军、周笛
